Si nombre de belles rĆ©alisations sur le plan humain, au sein du systĆØme de soins et du secteur mĆ©dico-social, peuvent ĆŖtre observĆ©es ā et devraient ĆŖtre davantage valorisĆ©es ā, les difficultĆ©s structurelles qui s''y rencontrent sont aujourd''hui unanimement reconnues. Lorsque les difficultĆ©s sont structurelles, les rĆ©ponses ne peuvent pas ĆŖtre conjoncturelles. Il s''agit dĆØs lors de revenir aux fondamentaux des diffĆ©rents mĆ©tiers de la relation Ć l''humain et en consĆ©quence de redĆ©finir la fonction d''encadrement des professionnels. Il importe aussi de repenser l''organisation des diverses formes de pratiques ainsi que le management des Ć©quipes.Une telle redĆ©finition, en tenant compte de ce qui Ā« fait fondation Ā» Ć ces mĆ©tiers, s''appuie sur l''humble conscience que son but principal n''est pas d''aboutir au changement, mais de se mettre en chemin pour s''en rapprocher en visant un horizon Ć©thiquement dĆ©sirable. Ćvoquer un horizon, c''est mettre en lumiĆØre que le dĆ©fi Ć relever par les responsables, qu''ils soient dĆ©cideurs, directeurs, cadres, chefs de service ou autres, est avant tout de mettre en Åuvre des organisations aidantes et apaisantes, propices Ć des pratiques humaines humanisantes et dotĆ©es de justes moyens Ć©quitablement rĆ©partis.Dans ce contexte, la fonction prioritaire des cadres n''est pas celle de gĆ©rer, d''organiser, ni mĆŖme de manager, mais bien d''animer la vie de l''esprit qui oriente les rĆ©flexions et les actions des professionnels composant une Ć©quipe. Telle est la condition de l''Ć©mergence et de la culture d''un climat Ć©thique au sein d''un service, dont les effets peuvent se percevoir dans toutes les activitĆ©s et missions des cadres. C''est ce qui confĆØre la valeur humaine ajoutĆ©e de leur fonction pour la pratique quotidienne des professionnels, mais aussi pour le bien-ĆŖtre de la population, dans une mission de santĆ© publique. Veiller Ć l''atmosphĆØre d''humanitĆ© qui peut imprĆ©gner la vie d''un service ou d''un Ć©tablissement permet de rĆ©gĆ©nĆ©rer le sens des fonctions d''encadrement et de ressentir la satisfaction de les exercer.Walter Hesbeen, infirmier de formation et docteur en santĆ© publique, est professeur Ć la FacultĆ© de santĆ© publique de l''UCLouvain (Belgique) et responsable pĆ©dagogique du Groupe francophone d''Ć©tudes et de formations en Ć©thique de la relation de soin (GEFERS, Paris-Bruxelles). Il est Ć©galement rĆ©dacteur en chef de la revue Perspective soignante.
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām