Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Consent Practices in Performing Arts Education

,
  • Formāts: 104 pages
  • Izdošanas datums: 05-Sep-2024
  • Izdevniecība: Intellect Books
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9781789389722
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 26,99 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Consent Practices in Performing Arts EducationPalielināt
  • Formāts: 104 pages
  • Izdošanas datums: 05-Sep-2024
  • Izdevniecība: Intellect Books
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9781789389722
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

How to bring consent practices to the classroom.

This book explores consent as a foundational principle to guide practices and policies in university-level performing arts education. It includes descriptions of the structural power dynamics present in educational spaces and provides tools for mitigating them. It adapts the consent protocols that are foundational to theatrical intimacy direction and applies them to classroom and rehearsal spaces across performing arts disciplines.

The book discusses consent, opening lines of communication, personal boundaries, and modeling behaviors that respect those boundaries. Additionally, contributors use experiential reflections to address the real-world challenges that teachers face as they work to reshape their teaching habits and processes to include consent practices.
List of Figures
Acknowledgements
Introduction
1. Consent and Power Dynamics
2. Programmatic Policies
3. Classroom Facilitation
4. Production Facilitation
5. Activities and Strategies for Facilitating Consent Practices
6. Notes from the Field: The Good, the Bad, and the Ugly
Conclusion
Notes on Contributors
Index

Elaine DiFalco Daugherty MFA, MA, is an Assistant Professor in the Department of Theatre and Dance at Central Michigan University, USA.





Heather Trommer-Beardslee MFA, MA is the Coordinator of the Central Michigan University Dance Program and Artistic Director of the University Theatre Dance Company, at Central Michigan University, USA.
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97817893897222e.html