Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Die Inklusionssensible Grundschule: Vom Anspruch zur Umsetzung

, , , , , , , , , , , , , ,
  • Formāts: EPUB+DRM
  • Izdošanas datums: 14-Nov-2018
  • Izdevniecība: W. Kohlhammer GmbH
  • Valoda: ger
  • ISBN-13: 9783170342569
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - EPUB+DRM
  • Cena: 27,93 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Die Inklusionssensible Grundschule: Vom Anspruch zur UmsetzungPalielināt
  • Formāts: EPUB+DRM
  • Izdošanas datums: 14-Nov-2018
  • Izdevniecība: W. Kohlhammer GmbH
  • Valoda: ger
  • ISBN-13: 9783170342569
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

LehrkrƤfte an Grundschulen sind angesichts der Inklusionsaufgaben stark herausgefordert. Die Entwicklung inklusiver Kompetenz spielt in der Ausbildung aber erst seit kurzem eine Rolle. Das Buch schafft hier Abhilfe, indem es das pƤdagogische Berufswissen vorstellt, das nicht-sonderpƤdagogische Lehrende bei den Aufgaben der Inklusion unterstĆ¼tzt. Dabei verdeutlicht es anhand von ausgewƤhlten MaƟnahmen, wie auch SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler ohne sonderpƤdagogischen Fƶrderbedarf davon profitieren, wenn LehrkrƤfte ihr methodisch-didaktisches Handlungsrepertoire und ihr Reflexionswissen zur Fƶrderung von Kindern mit besonderen EntwicklungsbedĆ¼rfnissen erweitern. Das Konzept der "Inklusiven Kompetenz" baut so eine BrĆ¼cke - nicht zuletzt im Hinblick auf die gelingende Zusammenarbeit mit sonderpƤdagogisch ausgebildeten Spezialistinnen und Spezialisten.
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97831703425696e.html