El léxico-gramįtica del espańol ofrece una aproximación alternativa al estudio de la gramįtica avanzada del espańol.
Este libro brinda al estudiante un enfoque auténtico y contextualizado del uso del espańol, basįndose en datos provenientes de corpus de espańol-L1 y L2 junto a la investigación lingüķstica a fin de describir las caracterķsticas léxico-gramaticales fundamentales de la lengua y su variación. Cada capķtulo incluye actividades guiadas para que los estudiantes puedan realizar bśsquedas en estos corpus con el propósito de llegar a conclusiones fundamentadas en evidencias empķricas sobre cómo los aprendices de varios niveles de competencia usan ciertos elementos léxico-gramaticales.
Este libro representa un recurso ideal para los estudiantes de la gramįtica avanzada del espańol a nivel de pregrado y posgrado.
El léxico-gramįtica del espańol provides an alternative approach to the study of advanced Spanish grammar.
Drawing on L1 and L2 Spanish language corpora and linguistic research to describe key lexico-grammatical characteristics of the Spanish language, this book gives students insight into real, variable, and contextualized usage of Spanish. Each chapter includes guided exercises so that students can conduct their own searches of the corpus and draw evidence-based conclusions on how particular grammar structures are used by Spanish speakers at varying levels of proficiency.
This is an ideal resource for advanced undergraduate and postgraduate students of Spanish language and linguistics.
Recenzijas
"This book provides thorough coverage of a wide range of topics in Spanish lexico-grammar and brings them together under the shared umbrella of corpus research. The text includes practical exercises that immerse students in language variation through corpus analysis, as well as insightful discussion of a diverse body of linguistic literature. This is a unique and novel resource in Hispanic linguistics that is sure to be popular among both teachers and students."
Mark Hoff, Ghent University, Belgium
I: LOS FUNDAMENTOS DEL ESTUDIO EMPĶRICO DE LA LENGUA
1. La lingüķstica
como ciencia del lenguaje
2. La lingüķstica de corpus
3. Los corpus del
espańol como L1 y como L2 II: El SINTAGMA NOMINAL
4. El léxico del espańol
5.
El nścleo del sintagma nominal
6. Los modificadores del sintagma nominal
7.
Los pronombres III: EL SINTAGMA VERBAL
8. La concordancia verbal
9. El tiempo
y el aspecto verbal
10. El modo verbal
11. Los verbos copulativos: ser y
estar
12. La oración
Alan V. Brown, PhD, desempeńa el cargo de Profesor Asociado (Associate Professor) en el Departamento de Estudios Hispįnicos en la Universidad de Kentucky donde es docente e investigador en el campo de la lingüķstica aplicada del espańol. En 2018 publicó The Changing Landscape of Spanish Language Curricula junto con el profesor Greg Thompson de la Universidad de Brigham Young.
Yanira B. Paz, PhD, actualmente es Profesora Titular en la Universidad de Kentucky donde ejerce la investigación y la docencia en pregrado y posgrado. Sus įreas de investigación son: sociolingüķstica, anįlisis del discurso, lingüķstica y literatura y enseńanza del espańol como primera y segunda lengua. Entre sus publicaciones principales se destaca: En busca de una gramįtica poética: Reflexiones sobre el lenguaje en la literatura hispanoamericana contemporįnea (2015).
Earl Kjar Brown, PhD, trabaja como Profesor Asociado (Associate Professor) en el Departamento de Lingüķstica de la Universidad de Brigham Young. Tiene un doctorado en lingüķstica hispįnica de la Universidad de Nuevo México y sus investigaciones se centran en la cuantificación de la variación lingüķstica, especialmente en espańol e inglés.
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