Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Ethics and Inclusive Education: Disability, Schooling and Justice

,
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 118,37 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Ethics and Inclusive Education: Disability, Schooling and JusticePalielināt
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

This book reveals the entanglement of ethics, rights and justice in education. It aims to develop everyday philosophy to guide choices as we continue to attempt to make schools places for all comers. The authors offer education as a social good, a building block for inclusive communities. This assumes an ethical predisposition. Ethics and inclusive education takes the reader on a journey through the conceptual foundations of ethics, rights and justice to assist us to build a formulation of the fair or just society and the way ethical approaches to schooling may support or unravel that. 

Preface.- Acknowledgements.
Chapter
1. What is Inclusive Education and
Why All the Fuss?.
Chapter
2. Weighting the Consequences and Following the
Rules.
Chapter
3. Virtue Ethics and the Possibilities of Care.
Chapter
4.
Disability and the Limitations of Rights.
Chapter
5. Justice, Fairness, and
the Inclusive School.
Chapter
6. Finding a Way Forward.- Index.
Roger Slee is the Professor of Disability and Inclusion in the School of Sociology and Social Policy at The University of Leeds.  He is the founding editor of the International Journal of Inclusive Education and the Journal of Disability Studies in Education.





Gordon Tait is a professor in the Faculty of Creative Industries, Education and Social Justice, at the Queensland University of Technology.  He teaches in the areas of the social contexts of education, research methodologies, and ethics.  He has written books on Education, Sociology, Philosophy, Criminology and Cultural Studies.  Currently his main research interests include: suicide and judicial decision-making, educational governance, and the shaping of the inclusive school. 
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97830309743502e.html
Keywords: