Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Geschlecht, Bildung und Kunst: Chancengleichheit in Unterricht und Schule

Edited by , Edited by
  • Formāts: PDF+DRM
  • Izdošanas datums: 08-Feb-2009
  • Izdevniecība: Springer VS
  • Valoda: ger
  • ISBN-13: 9783531913322
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 33,70 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
  • Formāts: PDF+DRM
  • Izdošanas datums: 08-Feb-2009
  • Izdevniecība: Springer VS
  • Valoda: ger
  • ISBN-13: 9783531913322
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.

Papildus informācija

Perspektiven für geschlechtergerechte Bildung
Chancengleichheit in Unterricht und Schule Perspektiven auf eine
Herausforderung des
21. Jahrhunderts.- Geschlecht lernen rekonstruieren
dekonstruieren konstruieren. Einige Anregungen für eine geschlechtssensible
Pädagogik und Didaktik.- Gender und Naturwissenschaften
Geschlechtergerechter naturwissenschaftlicher Unterricht in der Schule.- Éros
cest la vie &inframince: Kunstvermittlung nach Marcel Duchamp/Rrose Sélavy.-
Singen ist Mädchensache.- Geschlechtergerechter Religionsunterricht:
Markierungen in unwegsamem Gelände am Beispiel Katholische Religion.- ärztin,
Informatikerin oder Hausfrau? Eine empirische Untersuchung zum Einfluss des
Besuchs einer Mädchenschule auf die Zukunftsvorstellungen von
Gymnasiastinnen.- Jungen als Verlierer und Mädchen als Gewinnerinnen des
Bildungssystems Zur Problematik eines Perspektivwechsels in einer
polarisierten Diskussion.
Teresa Schweiger leitet das gendup - Zentrum für Gender Studies und Frauenförderung der Universität Salzburg.

Tina Hascher ist Univ.-Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Salzburg.