Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: GesprƤche im Religionsunterricht: Einblicke - Einsichten - Potenziale

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
  • Formāts: PDF+DRM
  • Izdošanas datums: 23-Feb-2022
  • Izdevniecība: W. Kohlhammer GmbH
  • Valoda: ger
  • ISBN-13: 9783170381674
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 42,38 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Gespräche im Religionsunterricht: Einblicke - Einsichten - Potenziale
  • Formāts: PDF+DRM
  • Izdošanas datums: 23-Feb-2022
  • Izdevniecība: W. Kohlhammer GmbH
  • Valoda: ger
  • ISBN-13: 9783170381674
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

GesprƤchen wird im Religionsunterricht viel zugetraut. Um ihr Potenzial zu nutzen, mĆ¼ssen sie evoziert werden; weiter gilt es, auf intrinsisch motivierte SchĆ¼lerfragen einzugehen, SchĆ¼lerInnen miteinander in einen konstruktiven Austausch zu bringen und im Klassenplenum einen fĆ¼r alle bereichernden Lernprozess zu durchlaufen. Zuerst werden konzeptionelle Fragen zu GesprƤchen bearbeitet: Ihre Rolle fĆ¼r die Unterrichtsdramaturgie, ihre Aufgabe fĆ¼r religiƶse Sprachbildung, die verschiedenen kommunikativen Methoden u. a. Danach werden Ergebnisse einer Videostudie von 63 Unterrichtsstunden und 351 UnterrichtsgesprƤchen vorgestellt: Was fĆ¼r GesprƤchstypen sind im realen Unterricht vorzufinden? Welchen Beitrag zum (religiƶsen) Lernen leisten diese tatsƤchlich? Welche Schlussfolgerungen fĆ¼r eine bessere Praxis kƶnnen daraus gezogen werden?
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97831703816742e.html