Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Informatics in Schools. Rethinking Computing Education: 14th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2021, Virtual Event, November 3-5, 2021, Proceedings

Edited by , Edited by
  • Formāts: PDF+DRM
  • Sērija : Lecture Notes in Computer Science 13057
  • Izdošanas datums: 03-Nov-2021
  • Izdevniecība: Springer Nature Switzerland AG
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9783030902285
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 59,47 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Informatics in Schools. Rethinking Computing Education: 14th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2021, Virtual Event, November 3-5, 2021, ProceedingsPalielināt
  • Formāts: PDF+DRM
  • Sērija : Lecture Notes in Computer Science 13057
  • Izdošanas datums: 03-Nov-2021
  • Izdevniecība: Springer Nature Switzerland AG
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9783030902285
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

This book constitutes the proceedings of the 14th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, ISSEP 2021, held in Nijmegen, The Netherlands, in November 2020. Due to COVID-19 related travelling restrictions the conference had to be switched to online format.





The 12 full papers presented were carefully reviewed and selected from 29 submissions. They are organized in topical sections named: Fostering Computational Thinking, Programming Education, Advancing Computing Education, and Teachers Professional Development.

Fostering Computational Thinking.- Computational Thinking in Context across Curriculum: Students' and Teacher's Perspective.- Towards Classification of Interactive Non-Programming Tasks Promoting Computational Thinking.- Tell, Draw & Code - Teachers' intention to a Narrative Introduction of Computational Thinking.- Programming Education.- First Programming Course in Business Studies: Content, Approach, and Achievement.- Why young programmers should make game art: a study from a game-making course.- Teaching Recursion in High School { A Constructive Approach.- Advancing Computing Education.- A Multi-Dimensional Approach to Categorize Short Tasks.- Girls' summer school for physical computing: methodology and acceptance issues.- Towards a compulsory computing curriculum at primary and lower-secondary schools: the case of Czechia.- Teachers' Professional Development.- Professional Development for in-service teachers of programming: Evaluation of a university level program.- Encouraging Task Creation among Programming Teachers in Primary Schools.- Problems, professional development and reflection: Experiences of High-School, Computer Science teachers in Serbia.

Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97830309022852e.html
Keywords: