E-grāmata: Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen. Modelle, Empirie, Evaluation: Intercultural competence and foreign language learning: models, empiricism, assessment

Interkulturelle Kompetenz gilt in Zeiten der Globalisierung und Migration als eine der wichtigsten SchlĆ¼sselkompetenzen fĆ¼r viele Berufszweige und ist ein vorrangiges Ziel im schulischen und universitƤren Bildungssektor. Insbesondere fĆ¼r die fremdsprachliche Bildung wird die systematische Fƶrderung interkultureller Kompetenz immer wieder eingefordert.Der vorliegende grenzĆ¼berschreitend ausgerichtete Band setzt den Akzent auf die empirische Erforschung interkultureller Lern- und Entwicklungsprozesse und auf die Frage der Evaluation, und zwar vor allem im Kontext von fremdsprachlichem Lernen.In the current age of globalisation and migration, intercultural competence is one of the most important key competences in many professions and has become a priority aim in school and university education. The demand for a systematic development of intercultural competence is a constant concern in foreign language education in particular.This international volume emphasises the empirical investigation of processes of intercultural learning and development and the issue of assessment with particular reference to the context of foreign language learning.