Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Philosophy of Mathematics Education

3.33/5 (6 ratings by Goodreads)
, , , , , ,
  • Formāts: EPUB+DRM
  • Sērija : ICME-13 Topical Surveys
  • Izdošanas datums: 15-Jul-2016
  • Izdevniecība: Springer International Publishing AG
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9783319405698
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - EPUB+DRM
  • Cena: 3,93 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Philosophy of Mathematics EducationPalielināt
  • Formāts: EPUB+DRM
  • Sērija : ICME-13 Topical Surveys
  • Izdošanas datums: 15-Jul-2016
  • Izdevniecība: Springer International Publishing AG
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9783319405698
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use   It provides overviews of critical mathematics education, and the most relevant modern movements in the philosophy of mathematics. A case study is provided of an emerging research tradition in one country. This is the Hermeneutic strand of research in the philosophy of mathematics education in Brazil. This illustrates one orientation towards research inquiry in the philosophy of mathematics education. It is part of a broader practice of ‘philosophical archaeology’: the uncovering of hidden assumptions and buried ideologies within the concepts and methods of research and practice in mathematics education. An extensive bibliography is also included.

Recenzijas

This pamphlet is framed as an overview of the field of philosophy of mathematics education, and it lives up to that promise. I found this short book interesting and engaging . (Brian P. Katz, MAA Reviews, October, 2016)

Papildus informācija

This is an open access book, the electronic versions are freely accessible online.
The Philosophy of Mathematics Education 1(1)
1 Introduction
1(2)
2 An Overview of the Philosophy of Mathematics Education
3(6)
2.1 Introduction: What Is the Philosophy of Mathematics Education?
3(3)
2.2 A `Top Down' Analysis of the Philosophy of Mathematics Education
6(2)
2.3 Conclusion
8(1)
3 Critical Mathematics Education: Concerns, Notions, and Future
9(4)
3.1 Some Concerns in Critical Mathematics Education
9(1)
3.2 Some Notions in Critical Mathematics Education
10(2)
3.3 Critical Mathematics Education for the Future
12(1)
4 The Philosophy of Mathematical Practice: What Is It All About?
13(5)
4.1 Lakatos as the Starting Point
13(1)
4.2 Kitcher as the Next Step
14(1)
4.3 A Tension Is Introduced to Stay
14(1)
4.4 Enter the Sociologists, Educationalists and Ethnomathematicians
15(2)
4.5 Brain and Cognition Complete the Picture
17(1)
4.6 Conclusion: Working in Different "Registers"
17(1)
5 The Philosophy of Mathematics Education in Brazil
18(3)
6 Summary and Looking Ahead
21(1)
References 22
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97833194056986e.html
Keywords: