Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Research on Group Work in Education

  • Formāts: 59 pages
  • Izdošanas datums: 01-Mar-2017
  • Izdevniecība: Nova Science Publishers Inc
  • ISBN-13: 9781536111354
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 70,19 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
  • Formāts: 59 pages
  • Izdošanas datums: 01-Mar-2017
  • Izdevniecība: Nova Science Publishers Inc
  • ISBN-13: 9781536111354
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

A permanent issue in compulsory education is how to promote students' active working in the classroom. Even if group work is used as one type of working method in compulsory education as a means for committed learning and for social development, there seems to be a trend towards less time spent on collaboration tasks in favour of individual assignments in the classroom. This book presents compiled knowledge, based on previous research concerning cooperation in groups among students, or more specific, how to create and maintain well functioning group work in an educational context.