Lektor Anu Söödi sulest on ilmunud Tantsuõpetuse käsiraamat, mis toob fookusesse tantsu õpetamise kaheksa tahku:
1. Eesmärk miks peaks tantsu õpetama?
2. Sisu mida peaks tantsus ja tantsu kaudu õpetama?
3. Meetod kuidas peaks tantsu õpetama?
4. Õpetaja kes olen õpetajana, mis on minu roll?
5. Õpilane kellele õpetan, millised on minu õpilased?
6. Keskkond kus õpetan, millise keskkonna, õhkkonna loon?
7. Tagasiside, refleksioon kas hindan, reflekteerin, annan tagasisidet?
8. Eesmärk kuhu oma tegevuse hariduses paigutan?
Helena Pihel, tantsuõpetaja-metoodik on raamatu kohta kirjutanud: Tantsuõpetuse käsiraamat on praktiline teadmiste, teooriate, kogemuste ja küsimuste kogum, mis lisaks olulisele informatsioonile annab mistahes tasandil oma tööd tegevale õpetajale võimaluse end teadmiste väljas reflekteerida, inspireeruda ning mõelda teemadele, mis on kaasaegses tantsuõppes olulised. Autori pikaaegne kogemus tantsu valdkonnas ning kasvatusteaduslik haritus loovad põhjaliku ning kaasaegse didaktilise terviku, mis annab ülevaate õpetamise kõikidest aspektidest. Käsiraamat ei ole pelgalt ülevaade autori kogemustest ja väga laiast teadmistepagasist, vaid kaasav töövahend, mis loob lugeja ja autori vahele aktiivse suhtluse ning suunab lugejat reflektiivselt õppima.
