Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Teaching and Learning in the Effective School

(University of Bath, UK.)
  • Formāts: 145 pages
  • Sērija : Routledge Revivals
  • Izdošanas datums: 23-May-2019
  • Izdevniecība: Routledge
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9780429675140
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 45,07 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
  • Formāts: 145 pages
  • Sērija : Routledge Revivals
  • Izdošanas datums: 23-May-2019
  • Izdevniecība: Routledge
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9780429675140

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

First published in 1999, this volume attempts to draw the literature on school effectiveness and teacher effectiveness together in one volume. Its central tenet is that classroom effectiveness is central to school effectiveness and that there is much to be gained from integrating the literature on effective schooling and effective teaching. Issues discussed include departments, classroom communication and teacher expectation, motivation and feedback.

1. Effective Schools.
2. Characteristics of Effective Schools.
3. Effective Departments.
4. Effective Teaching.
5. Models of Teaching.
6. Effective Classroom Management and Effective Classroom Time.
7. Effective Classroom Communication.
8. Teacher Expectation, Motivation and Feedback.
9. Effective Learning.
10. Managing Effective Schools and Effective Classrooms.

Dr. Alma Harris (FRSA) is Professor of Educational Leadership and Policy at the Department of Education, University of Bath. Previously, she held professorial posts at the University of Warwick, University College London and the University of Malaya. She is internationally known for her research and writing on educational leadership and school improvement.