La rĆ©habilitation psychosociale regroupe des pratiques destinĆ©es Ć favoriser le rĆ©tablissement des personnes ayant des troubles psychiques sĆ©vĆØres (troubles du spectre de la schizophrĆ©nie, troubles du spectre de l''autisme, troubles bipolaires, troubles sĆ©vĆØres de la personnalitĆ©, etc.). Elle s''appuie sur la mise en Ć©vidence de leurs ressources, y compris cognitives, et sur le renforcement de leurs capacitĆ©s de dĆ©cision et d''action. Ce traitĆ© tĆ©moigne de la pluralitĆ© et de l''ampleur des travaux engagĆ©s. Rassemblant une somme considĆ©rable de donnĆ©es, il permet d''embrasser la complexitĆ©, la diversitĆ© et la richesse de cette discipline porteuse d''espoir pour ses usagers comme pour ses professionnels. Il fait le lien entre, d''une part, les aspects thĆ©oriques et, d''autre part, les programmes d''Ć©valuation et de soin et les organisations pratiques. Il a Ć©tĆ© rĆ©digĆ© sous la direction du professeur Nicolas Franck par plus de 150 auteurs. Chacun d''entre eux, qu''il s''agisse d''un professionnel (enseignant-chercheur, psychiatre, psychologue spĆ©cialisĆ© en neuropsychologie, psychologue clinicien, ergothĆ©rapeute, infirmier ou coordonnateur de rĆ©seau), d''une personne concernĆ©e par la maladie psychique ou d''un proche, est particuliĆØrement reprĆ©sentatif et reconnu dans son domaine propre. Il fait un inventaire quasi exhaustif des rĆ©flexions, des recherches et des procĆ©dĆ©s thĆ©rapeutiques (psychoĆ©ducation, remĆ©diation cognitive, entraĆ®nement de la cognition sociale, accompagnement vers l''emploi, entraide entre pairs, etc.) dĆ©ployĆ©s dans le champ de la rĆ©habilitation psychosociale. Celle-ci devrait reprĆ©senter la norme en termes de prise en charge des troubles psychiques sĆ©vĆØres, dans la mesure oĆ¹ elle constitue un facteur crucial de continuitĆ© des parcours, de prĆ©vention des rechutes et d''inclusion sociale.
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