Õpik tugineb 2002. a. rakenduvale ?Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikule õppekavale” ning kajastab neid olulisi muutusi ja trende, mis on Eesti ühiskonnas aset leidnud õpiku esmaväljaande ilmumisest saadik. Võrreldes eelmise väljaandega, on uus rakenduslikum ning pakub rohkem teavet toimetulekuks kaasaegses avatud demokraatlikus ühiskonnas. Käsitletakse kodaniku juriidilist ja poliitilist staatust, kodanikuosalust, kodanikualgatust, kodanikuühiskonda, suhtlemist kohalike ja riigivõimu asutustega. Õpik annab eakohase ja kaasaegse ülevaate demokraatliku ühiskonna põhijoontest. Majanduses leiavad klassikaliste teemade (riigieelarve, maksud, ühishüved) kõrval senisest enam käsitlemist tööturu ja tööhõivega seonduv, sealhulgas tööjõu liikumine, karjääriplaneerimine, ameti ja eluviisi seosed, elukestva õppimise vajadus. Avatakse indiviidi erinevaid rolle turumajanduses – ettevõtja/tööandja, töövõtja, tarbija – ning tutvustatakse nende tegevustega seonduvaid õigusliku regulatsiooni mehhanisme. Autorid pööravad senisest enam tähelepanu meediaõpetusele, sh e-suhtlusele riigi- ja omavalitsuse asutustega. Õpik on illustreeritud uuendatud jooniste ja tabelitega, kasutatakse ka rahvusvahelise teismeliste demokraatia-uuringu statistikat, mis peegeldab maailma 27 riigi ja Eesti noorte hoiakuid demokraatia sõlmküsimustes.
