Klientu atbalsts: 27018494

E-grāmata: Understanding Intellectual Disabilities: Historical Perspectives, Current Practices, and Future Directions

Stephen B. Richards (University of Dayton, USA), Michael P. Brady (Florida Atlantic University, USA), Ronald L. Taylor (Florida Atlantic University, USA)

Formāts: 434 pages
Izdošanas datums: 29-Jul-2024
Izdevniecība: Routledge
Valoda: eng
ISBN-13: 9781040024218

Citas grāmatas par šo tēmu:

Formāts - EPUB+DRM
Cena: 93,91 €*
* ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
Ielikt grozā
Pievienot vēlmju sarakstam
Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.

Formāts: 434 pages
Izdošanas datums: 29-Jul-2024
Izdevniecība: Routledge
Valoda: eng
ISBN-13: 9781040024218

Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

Kopēšana (kopēt/ievietot):

nav atļauts
Drukāšana:

nav atļauts
Lietošana:

Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

Nepieciešamā programmatūra
Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

The third edition provides thorough coverage of the causes and characteristics of intellectual disabilities as well as detailed discussions of the validated instructional approaches in the field today. A revised "Future Directions" chapter explores the most recent philosophical, social, legal, medical, educational, and personal issues that professionals and people with intellectual disabilities face. All chapters have been updated with recent developments in research and the newest terminology being used in the field. This comprehensive and current introductory textbook is ideally suited for introductory, or methods courses related to intellectual disabilities.

Preface

Part One Introduction to Intellectual Disabilities

Chapter 1 Historical Concepts and Perspectives

Chapter 2 Definition and Classification of Intellectual Disabilities

Chapter 3 Assessment for Identification

Part Two Causes of Intellectual Disabilities

Chapter 4 Genetic and Chromosomal Factors

Chapter 5 Environmental and Psychosocial Causes

Part Three Characteristics of Intellectual Disabilities

Chapter 6 Cognitive and Learning Characteristics

Chapter 7 Educational, Psychological, and Behavioral Characteristics

Chapter 8 Societal, Family, and Multicultural Characteristics

Part Four Instructional Considerations

Chapter 9 Instructional Assessment

Chapter 10 Instructional Content

Chapter 11 Instructional Procedures

Chapter 12 Instructional Settings

Part Five The Future of Intellectual Disabilities

Chapter 13 Future Directions

References

Index

Stephen B. Richards, Ed.D. is Professor in the Department of Education at West Liberty University in West Liberty, W.V.

Michael P. Brady, Ph.D. was Professor and Chair of the Department of Exceptional Student Education at Florida Atlantic University, U.S.A.

Ronald L. Taylor was Professor of Exceptional Student Education at Florida Atlantic University, U.S.A.

Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām