Sind Krisen das neue Normal? Die Klimakrise brodelt seit vielen Jahren vor sich hin und nimmt mit jedem Jahr an Brisanz zu, die Coronakrise stellt unser soziales, gesellschaftliches und wirtschaftliches Leben auf den Kopf; und immer wieder neue Kriege, in denen viele Menschen ihr Leben, Angehƶrige, Heimat, Hab und Gut verlieren, trotz aller konzertierten diplomatischen Aktionen. Wo sollen wir hin angesichts dieser GefƤhrdungen? Was sollen wir tun? Wo gibt es Hilfe und wer stellt sie zur VerfĆ¼gung Unsere Verletzbarkeit und Ohnmacht sind wohl kaum deutlicher geworden als durch die Krisen, die in den letzten Jahren unser Leben bestimmt haben. Hat Religion hier noch etwas zu sagen? Kann Religion, zumal die christliche, kƶnnen Religionsgemeinschaften, zumal die katholische Kirche, noch etwas beitragen zum Empowerment der Menschen angesichts der kirchlich kaum eingestandenen, geschweige denn aufgeklƤrten FƤlle sexualisierter und geistlicher Gewalt, der Diskriminierungen von Frauen, von queeren Menschen und von versagter Teilhabe Und trotzdem gehƶrt es zum Tiefsten und Schƶnsten von Religion und eben auch des christlichen Glaubens, das StƤrkende und Heilvolle zur Geltung zu bringen und Menschen auch in ausweglosen Situationen Hoffnung und Trost zuzusprechen. Nicht um zu tƤuschen oder billig zu vertrƶsten, sondern aus dem tiefen Hoffen heraus, dass da etwas, ja einer ist, fĆ¼r den auch das Unmƶgliche nicht unmƶglich bleibt, der die MƤchtigen vom Thron stĆ¼rzt und die Niedrigen erhƶht. Religiƶse Bildung und Religionsunterricht in der Schule verstehen sich von diesem diakonischen Auftrag her, SchĆ¼ler:innen dieses StƤrkende und Starkmachende zukommen zu lassen.In diesem Band werden von renommierten Wissenschaftler:innen aus religionspƤdagogischer, bildungswissenschaftlicher, soziologischer, systematisch-theologischer und biblisch-theologischer Perspektive Angebote formuliert, Krisen zu deuten, Ć¼ber den Kosmos Schule und den Religionsunterricht in Krisenzeiten zu reflektieren sowie durch konkrete Praxisbeispiele Anregungen fĆ¼r Religionsunterricht in Krisenzeiten zu geben.Mit BeitrƤgen von Katrin Bederna, Norbert Brieden, Johanna Dransmann, Andrea Dietzsch, Matthias Drobinski, Michael N. Ebertz, Claudia GƤrtner, Benedikt Kranemann, Hildegund Keul, Martina Mayer, Julia MĆ¼nch-Wirtz, Elisabeth Naurath, Karlheinz Ruhstorfer, Mirjam Schambeck sf, Georg Steins, Annika Sturm, Winfried Verburg, Thamar Voss, Jƶrg Witwer.
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