Atjaunināt sīkdatņu piekrišanu

E-grāmata: Next Level Grammar for a Digital Age: Teaching with Social Media and Online Tools for Rhetorical Understanding and Critical Creation

, ,
  • Formāts: 130 pages
  • Izdošanas datums: 19-Apr-2022
  • Izdevniecība: Routledge
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9781000570694
Citas grāmatas par šo tēmu:
  • Formāts - PDF+DRM
  • Cena: 37,56 €*
  • * ši ir gala cena, t.i., netiek piemērotas nekādas papildus atlaides
  • Ielikt grozā
  • Pievienot vēlmju sarakstam
  • Šī e-grāmata paredzēta tikai personīgai lietošanai. E-grāmatas nav iespējams atgriezt un nauda par iegādātajām e-grāmatām netiek atmaksāta.
Next Level Grammar for a Digital Age: Teaching with Social Media and Online Tools for Rhetorical Understanding and Critical CreationPalielināt
  • Formāts: 130 pages
  • Izdošanas datums: 19-Apr-2022
  • Izdevniecība: Routledge
  • Valoda: eng
  • ISBN-13: 9781000570694
Citas grāmatas par šo tēmu:

DRM restrictions

  • Kopēšana (kopēt/ievietot):

    nav atļauts

  • Drukāšana:

    nav atļauts

  • Lietošana:

    Digitālo tiesību pārvaldība (Digital Rights Management (DRM))
    Izdevējs ir piegādājis šo grāmatu šifrētā veidā, kas nozīmē, ka jums ir jāinstalē bezmaksas programmatūra, lai to atbloķētu un lasītu. Lai lasītu šo e-grāmatu, jums ir jāizveido Adobe ID. Vairāk informācijas šeit. E-grāmatu var lasīt un lejupielādēt līdz 6 ierīcēm (vienam lietotājam ar vienu un to pašu Adobe ID).

    Nepieciešamā programmatūra
    Lai lasītu šo e-grāmatu mobilajā ierīcē (tālrunī vai planšetdatorā), jums būs jāinstalē šī bezmaksas lietotne: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Lai lejupielādētu un lasītu šo e-grāmatu datorā vai Mac datorā, jums ir nepieciešamid Adobe Digital Editions (šī ir bezmaksas lietotne, kas īpaši izstrādāta e-grāmatām. Tā nav tas pats, kas Adobe Reader, kas, iespējams, jau ir jūsu datorā.)

    Jūs nevarat lasīt šo e-grāmatu, izmantojot Amazon Kindle.

CO-PUBLISHED BY ROUTLEDGE AND THE NATIONAL COUNCIL OF TEACHERS OF ENGLISH

This innovative book explores how digital language and tools can be used to teach applied grammar in the classroom. With a spotlight on internet language, Crovitz, Devereaux, and Moran demonstrate how students can practice rhetorical grammar with digital tools in order to use language purposefully. With an abundance of original strategies, prompts, and questions that tap into students existing skills, the book is designed to help students build a meta-awareness of language through critical digital literacy. Drawing on examples and activities from TikTok, Twitter, memes, texting, online videos, digital media, and more, chapters feature lesson plans centered around real-world digital scenarios that will engage and inspire students.

Ideal for preservice and inservice English teachers, this book offers a blueprint for helping students use and evaluate language in the digital world and includes practical suggestions for using technology and rhetorical grammar to engage with and compose digital texts.
Acknowledgments vii
Introduction 1(2)
Chapter 1 Positioning Digital Literacy in a Modern Context
3(10)
Chapter 2 Digital Literacy and Our Linguistic Worlds
13(8)
SECTION I Rhetorical Grammar in Digital Spaces
21(42)
Chapter 3 Is and Os: The Digital Nuts and Bolts
23(40)
SECTION II Language Moves in Digital Spaces
63(26)
Chapter 4 Play or Be Played
65(6)
Chapter 5 Grammar at Work In Digital Texts
71(18)
SECTION III Counter the Narrative
89(28)
Chapter 6 Using Digital Language to Change the World
91(18)
Chapter 7 Linguistic and Cultural Appropriation in Digital Contexts
109(8)
Index 117
Darren Crovitz is Professor of English Education at Kennesaw State University, USA.

Michelle D. Devereaux is Associate Professor of English Education at Kennesaw State University, USA.

Clarice M. Moran is Assistant Professor of English Education at Appalachian State University, USA.
Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām Biežāk uzdotie jautājumi par e-grāmatām
Permanent link: https://www.kriso.lv/db/97810005706942e.html
Keywords: